ДИПЛОМ

Взаимосвязь агрессивности личности со склонностью к девиантному поведению


ВУЗ - Новосибирский государственный педагогический университет
Объем работы - 80 страниц формата A4
Год защиты - 2017

Оформите предварительный заказ, чтобы узнать стоимость работы.


СОДЕРЖАНИЕ:

СОДЕРЖАНИЕ


Введение 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 6
1.1. Девиантное поведение как объект исследования в отечественной и зарубежной психологии 6
1.2. Девиантное поведение: определения, классификации, типология 12
1.3. Особенности проявлений девиантного поведения в подростковом возрасте 22
ГЛАВА II. АГРЕССИВНОСТЬ КАК ФОРМА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 32
2.1. Современные представления о природе агрессивного поведения 32
2.2.Агрессивность: основные понятия, классификация 46
2.3. Взаимосвязь агрессивности личности со склонностью к девиантному поведению 55
ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АГРЕССИВНОСТИ СО СКЛОННОСТЬЮ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В ПОДОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 59
3.1. Организация и методы экспериментального исследования 59
3.2. Анализ результатов экспериментального исследования 64
3.3. Анализ взаимосвязи агрессивности со склонностью к девиантному поведению в подростковом возрасте 74
Заключение 77
Библиография 78

Библиография

1. Авдулова Т.П. Агрессивный подросток. М., 2008.
2. Барденштейн Л.М., Можгинский Ю.Б. Патологическая агрессия. М.: Медпрактика-М, 2005.
3. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль. СПб.: Прайм-Еврознак, 2001.
4. Бутовская М.Л. Агрессия и мирное сосуществование: универсальные механизмы контроля социальной напряженности у человека. М., 2006.
5. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1997.
6. Волкова Е.В. Скажем «нет» агрессии! // Психологическая газета. - 2003. - № 5, с. 17-21.
7. Гребенкин Е.В. Профилактика агрессии и насилия в школе. М.: Феникс, 2006.
8. Дети «группы риска» / Материалы междунар. конф. / [Редкол.: Г.А. Бордовский и др.] СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001.
9. Димов В.М. Проблемы девиантного поведения российской молодежи (социологический аспект) // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 1997. №3. С. 45-54
10. Дробинская А.О. Школьные трудности «нестандартных» детей. М. : Шк. Пресса, 2006.
11. Думов С.Б. Введение в педагогику отклоняющегося поведения. Волгоград : Волгогр. гос. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2004.
12. Ениколопов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии // Прикладная психология. - 2001. - № 1, с. 60-71.
13. Журавлев В.С. Почему агрессивны подростки // СоцИс. - 2001. - № 2, с. 18-19.
14. Журавлев Д. Подростковая агрессивность – психологическая закономерность или социальный феномен? // Народное образование. – 2004. - №2, с. 185-192.
15. Змановская Е.В. Девиантология. М., 2004.
16. Кобринский М.Е. Социально-педагогическая поддержка детей в условиях депривации. Мн.: НИО, 2001. - 276 с.
17. Ковальчук М.А., Кузнецова И.В. Воспитание трудного ребенка: дети с девиантным поведением. М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 240 с.
18. Колосова С.Л. Агрессия и агрессивность // Школьный психолог. 2000. № 26, с. 4-7.
19. Колосова С.Л. Агрессия и агрессивность // Школьный психолог. 2000. № 27, с. 16-20.
20. Колосова С.Л. Агрессия и агрессивность // Школьный психолог. 2000. № 28, с. 1-2.
21. Колосова С.Л. Детская агрессия. – СПб.: Питер, 2004.
22. Коннор Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков. [Пер. с англ.] М.: РГБ, 2008.
23. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. М. : Речь, 2009. – 256 с.
24. Лоренц К. Агрессия (так называемое зло). [Пер. с нем. Г.Ф. Швейника] СПб.: Амфора, 2001.
25. Масагутов Р.М. Детская и подростковая агрессия. М.: РГБ, 2008.
26. Мещанинова Т.А. Педагогические основы подготовки специалистов по работе с трудными детьми и подростками. Иваново : Ивановский гос. ун-т, 2005.
27. Можгинский Ю.Б. Агрессивность детей и подростков: распознавание, лечение, профилактика. М.: Наука, 2006.
28. Морозова Е.И. Проблемные дети и дети-сироты: Советы воспитателям и опекунам. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2002. - 56 с.
29. Муртазалиева М.М. Трудные дети как одна из категорий детей социального риска. М. : Компания Спутник+, 2009.
30. Назин С.К. Специфика формирования зависимостей в подростковом возрасте. М. : МНФ, 2006.
31. Немов Р.С. Основы психологического консультирования. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 394 с.
32. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детства. Муниципальная система. М.: Нар. образование, 2002. - 112 с.
33. Осницкий А.К. Психологический анализ агрессивных проявлений учащихся // Вопросы психологии, 1994. №3, с. 61-68.
34. Перешеина Н.В. Девиантный школьник : профилактика и коррекция отклонений. М. : Сфера, 2006.
35. Постникова Д.К. Психологические особенности подростков с признаками компьютерной и виртуальной аддикции // 14 Съезд психиаторов России: материалы. - М., 2005. - С. 218.
36. Программы реабилитации детей с девиантным поведением. М. : Эврика, 2003.
37. Психология подростка. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана — СПб.: «Прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003.
38. Раттер М. Помощь трудным детям. Перевод с английского О.В. Баженовой, Г.Г. Гаузе. М. : Прогресс, 1987. - 424 с.
39. Реан А.А. Агрессия в структуре поведения возбудимой и демонстративной личности. СПб., 1997.
40. Савченко Н.В. Девиантология. СПб. : Лада 2008.
41. Семенюк Л.М. Психологическая сущность агрессивности и ее проявления у детей подросткового возраста. - М., 1998.
42. Смирнова Т.П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей: диагностические критерии, коррекционная работа, психологические методики. Ростов н/Д: Феникс, 2007.
43. Строгова Н.А. Дети «группы риска»: подростки с девиантным поведением. М. : Компания Спутник+, 2003.
44. Трудные подростки : практические материалы по психодиагностике и оценке отклоняющегося поведения / [авт.-сост. В. И. Екимова] М. : АРКТИ, 2007.
45. Фельдштейн Д.И. Трудный подросток. М. : МПСИ, 2008.
46. Филлипов А.Г. Психолого-педагогическая характеристика детей группы риска. СПб. : Нева, 2003. 208 с.
47. Филлиповских М.А. Проблема отклонения от нормы: исторический аспект. Оренбург: ОГПИ, 2008.
48. Фурманов И. А. Агрессия и насилие: диагностика, профилактика и коррекция. СПб: Речь, 2007.
49. Хлыстова Н.М. Агрессия: теоретический анализ основных направлений в изучении агрессивного поведения. Новосибирск: НГАВТ, 2002.
50. Щербинина Ю.В. Вербальная агрессия. М.: URSS, 2008.





Подобные готовые работы:

Взаимосвязь агрессивности личности со склонностью к девиантному поведению

Изучение межполовых различий агрессивности подростков 12-14 лет

Гендерные различия в проявлении тревожности и агрессивности у подростков.

Гендерные различия агрессивности у детей старшего подросткового возраста.

Влияние средств массовой информации на степень агрессивности подростка

Различия в уровне агрессивности у подростков, предпочитающих разные типы компьютерных игр

Проявление агрессивности у младшего школьника в зависимости от психологического климата семьи

Различия в уровне агрессивности у подростков, предпочитающих разные типы компьютерных игр

Виды цен и их взаимосвязь

Взаимосвязь мировых и внутренних цен

Взаимосвязь между инфляцией и безработицей

Взаимосвязь бухгалтерской и статистической отчетности

Взаимосвязь бухгалтерской и статистической отчетности

 Взаимосвязь бухгалтерской и статистической отчетности

Взаимосвязь бухгалтерской и статистической отчётности